6ª ENTRADA: Proyecto Aula I: Inicio

Para la realización del Proyecto Aula, nos agrupamos en equipos de 4 personas. En mi caso, las integrantes del equipo lo formábamos 3.

Para comprender la función de los grupos bases este documento nos ayudó mucho Aprendizaje Cooperativo además de las explicaciones de Soledad en el aula.

Tras la agrupación en equipos de 3-4 personas, pensamos un nombre para el grupo. El nombre que elegimos fue «Las Tanquetas», ya que en nuestro grupo de amigas nos llamamos así. Aunque en el equipo base no estuviésemos todas, elegir este nombre fue una manera de representar al grupo y de la importancia que le damos a nuestra amistad.

El logo que creamos fue este:

tanquetasss

En cuanto a la manera de celebrar los logros, pensamos en invitar a la clase y a la profesora a tomarnos algo juntos en el cafetería del polideportivo.

Posteriormente, decidimos una manera de presentarnos. Mediante un baile con la canción «Girls just wanna have fun», nos presentamos al resto de la clase.

Elegimos esta forma de presentarnos ya que nos pareció creativa y divertida para generar un buen ambiente en el aula.

En esta presentación tuvimos que presentar algunas características que nos identificaban como grupo.  Algunos ejemplos que pusimos fueron: Respetuosas, sociables, simpáticas, responsables, generosas, etc.

El Proyecto Aula consistía en realizar una serie de juegos enfocados a la etapa de infantil o de primaria. Para ello, mediante un sorteo se fueron repartiendo las diversas etapas tanto de infantil como de primaria a los equipos base, con la finalidad de realizar un juego concreto de la etapa que le había tocado a cada uno.

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